L'Education nationale et les enfants intellectuellement précoces

René MACRON
Chef de bureau des Écoles - Ministère de l’Éducation Nationale
Direction générale de l'enseignement scolaire [Dgesco]

Haut potentiel : cadeau ou fardeau

Valérie FOUSSIER
Médecin

Intuition et prémonition

Sophie COTE
Principale honoraire du Collège du Cèdre au Vésinet - Présidente d'honneur de l'AFEP

Les enfants intellectuellement précoces : éviter l'angoisse parentale

Florence CRENEGUY
Professeur

Ancienne élève au collège du Cèdre aujourd'hui ingénieur

Neila HAJEM
ancienne élève dans la classe spéciale I.P. du Collège du Cèdre

En quoi leur mode de penser peut interférer sur leur relationnel

Sylvie LANGLET
Psychologue scolaire

D'une émotion négative à une émotion positive

Patrick MISSE
Parent d'enfants précoces

Gestion du stress

Catherine VENTURA
Sophrologue

Mise en jeu du corps pour gérer l'anxiété

Violaine VERSCHOORE
Psychomotricienne

Comment canaliser et encourager l'expression des émotions chez les enfant à haut potentiel

Ladislas KISS
Psychiatre

Le petit rapporteur

PIEM
Humoriste

Savoir qu'on est surdoué à 40 ans, ça change tout

Sophie GILLOT
Editrice

La dépendance amoureuse

Vanessa KUS
Directrice de Dynavie

Témoignage d'une adulte surdouée / Salut dans la créativité

Céline BOST
Auteur

Hypersensibilité émotionnelle et haut potentiel intellectuel : : risque psychologique et moyen de l'apprivoiser

Perrine VANDAMME
Psychiatre

L'apport d'un voyage à l'étranger

Florence
Étudiante en langues

Découvrir Mensa

Carole COPPEE
MENSA

Ancien élève au collège du Cèdre aujourd'hui chanteur

"The songs remain" de Simon Dalmais
Simon était un enfant précoce. Il a fait partie de la première classe des EIP en septembre 90 au Collège du Cèdre au Vesinet.
Après ses études, il s'est lancé dans la chanson